Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca

Facultad de Arquitectura

"5 de Mayo"


alumno: Alberto Budar Jose Avelino

asesora: María Elena Baez Elorza

"Siembra un pensamiento,

y cosecharás un acto,

siembra un acto y cosecharás un hábito;

siembra un hábito,

y cosecharás un carácter;

siembra carácter y cosecharás un destino.



samuel smiles

domingo, 21 de marzo de 2010

ELABORACION DEL PROGRAMA ARQUITECTONICO

CONCEPTO DE PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Listado en orden para que los espacios arquitectonicos cumplan su funcion en base al programa de actividades y de necesidades.







La verdad pense que eso seria algo facil de rutina pero cuando la asesora nos empezo a explicar que es un programa arquitectónico, para que sirve y la utilidad que tiene en el diseño de un proyecto como que nos confundio un poco, pero apesar de eso el grupo trato e hicimos lo que pudimos y la asesora nos felicito por lo poco que se pudo hacer aunque el trabajo no se termino. . .

EVALUACION

La evaluacion de las láminas de las 2 primeras fases, estuvo tensa ya que el primer equipo como cualquier aquel que tiene la fortuna de ser el primero pues tiene nervios normales para exponer y por consecuencia los demás equipos tuvimos la fortuna por decirlo de alguna manera de ya no exponer hasta este momento pero ya llegara nuestro día. Después de que la Arquitecta escucho la exposicion de la primera fase prefirio hacer una pausa y poder platicar con todos e hizo comentarios, correciones sobres las demas láminas.


martes, 16 de marzo de 2010

TRABAJO EN EQUIPO


La elaboracion de las 2 primeras fases del proyecto estuvo interesante de principio por que se tuvo que trabajar en equipo, me toco trabajar con diferentes compañeros y la dinámica fue de lo mejor donde cada integrante del equipo aporto con lo que podia hacer para llevar acabo el objetivo que era elaborar las laminas de caracterización del tema y análisis del sitio. Ya que como todo un mexicano dejando todo para ultima hora.






Pero en fin pudimos terminar el trabajo que era nuestro objetivo para lo que seria la primera evaluacion grupal de las dos primeras fases.








FASE II ANÁLISIS DEL SITIO

La segunda fase de un diseño arquitectonico es el análisis del sitio (donde voy a diseñar) el cual tiene como objetivo en ir a visitar el lugar donde se va a desallorar el proyecto e investigar su localización macro y micro, sus aspectos fisicos los cuales pueden ser *naturales: clima, flora, fauna, hidrografia y orografia *construidos: desde los servicios con los que cuenta la localidad, su equipamiento urbano y sobre todo su contexto urbano.

El diseño se llevara a cabo en la ciudad Tlaxiaco, Oaxaca, Mex.

La Heroica ciudad de Tlaxiaco se encuentra al noroeste y a 180 kilometros del estado de Oaxaca perteneciente a la región de la mixteca, cuenta con una superficie de 345.2 km2.

Cooredenadas geográficas
latitud norte 17°16´10´´
longitud oeste 97°40´45´´
altitud 1040 msnm.
Extensión

La superficie del municipio asciende a 343.2 km2, representa el 0.36% de la superficie total del estado.

Aspectos físicos naturales

Flora
Los bosques que caracterizan al municipio son los de coníferas, (pino-ocote, encinos, sabinos, enebros).
Fauna
Como parte de su fauna localizamos venados, armadillos, ardillas, conejos, zorros y diferentes aves.
Clima

Se tiene un clima templado subhúmedo con lluvias en verano, en el invierno puede llegar a tener temperaturas a 0° e inclusive grados bajo cero, contando con una temperatura promedio mensual a los 18°C.

Equipamiento urbano
Cuenta con centros educativos desde educacion preescolar, primaria, secundaria, educación medio superior y nivel superior.
En lo que respecta a la salud cuenta con un hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social y uno del ISSSTE.
Abasto: se cuenta con tres centros comerciales, un tianguis sabatino para compras al mayoreo de frutas y legumbres, así como un mercado diario y pequeños comercios.












Levantamiento del terreno
Area del terreno 13790 m2
Los vientos dominantes vienen del oeste hacia el este.
Cuenta con los servicios de agua potable, luz eléctrica, drenaje y recolector de basura.





FASE I CARACTERIZACIÓN DEL TEMA

La primera fase de un proyecto es la caracterización del tema la cual consiste en desallorar todo lo que comprende el proyecto que se vaya a realizar en este caso es un MERCADO, todo empieza con una investigación amplia desde los antecedentes históricos y su historia, significado del mercado, sus clasificaciones y visitar algunos ejemplos análogos.

DEFINICIÓN DE MERCADO
Lugar en que asisten las fuerzas de la oferta y la demanda para realizar las transacción de bienes y servicios a un determinado precio.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Se remonta a la época en que el hombre primitivo llegó a darse cuenta que podía poseer cosas que él no producía, efectuando el cambio o trueque con otros pueblos o tribus.
El tianguis en nuestra cultura representa el alma de un mercado, pues en él se expresa la vida de las comunidades aledañas a él, se realiza el intercambio comercial de los productos de una comunidad, region, zona, etc.
 
Se reconoce pues como origen y fundamento la desigualdad que existen en las condiciones de los hombres y los pueblos.
El mercado existió en los pueblos y tribus más antigua que poblaron la tierra, y a medida que fue evolucionando, dicha organización desarrollo el comercio el instinto de conservación y subsistencia del hombre hace que procure satisfacer sus necesidades más elementales, luego las secundarias y posteriormente las superfluas.
Es así como el desarrollo de los pueblo, obliga al incremento y expansión del mercado llegando en la actualidad a ser una actividad económica de suma importancia para el progreso de la humanidad.

ejemplos análogos



interior del mercado municipal de Tlaxiaco


interior del mercado municipal de teposcolula

viernes, 12 de marzo de 2010

A TRABAJAR

La primera sesión de clases fue el 25 de febrero la cual estuvo entretenida ya que la Arquitecta Maria Elena Baez nos hablo de la forma que se iba a trabajar este semestre y nos enseño algunos trabajos que han realizado alumnos del semestre anterior y pues la verdad nos quedamos un poco sorprendido de la calidad del trabajo, nos pidio unas cosas que hicieramos para poder trabajar en el semestre y nos dijo que proyecto vamos a trabajar el cual es un mercado, en ese momento el grupo en una pequeña discusión sobre de que tipo de mercado iba ser y claro en donde se va a realizar, después de unos minutos se llego aun acuerdo. El mercado sera general en la comunidad de San Pedro Pochutla. . .


Segundo día de clases 26 de febrero empezó con un facil, pequeño y complicado trabajo que se trataba del plan de trabajo que iva a realizar cada equipo para poder desarrollar la primera fase del proyecto que trata de la caracterización del tema, pero al parecer no le entedimos bien a la Arquitecta, en primer lugar porque cada quien lo hizo individual y pues tambien nomas basta ver mi trabajo que le entregue y ver el resultado de unos cuantos rayones u observaciones que me hizo la profesora. . .






El fin de semana bueno mejor dicho desde el jueves, empezo nuestra mision o trabajo en la clase de proyectos que es proyectar un mercado general como ya lo habia comentado anteriormente, pero sucedio que decidimos cambiar de lugar y ahora sera en Tlaxiaco. . . bueno en lo que consistio el trabajo fue en ir a realizar en lo que respecta a la fase 2 que es El análisis de sitio, empezamos con un ir al mercado pero en si fue para almorzar después de ahi fuimos al terreno donde se va a proyectar el mercado y se empezo con medir el terreno, poder observar todo su entorno como son los vientos dominantes, que arboles hay ahi y de ahi volvimos al mercado para dar un recorrido platicar con algunas personas, poder analizarlo y tomar unas fotos.











De regreso a Oaxaca pasamos al mercado de Teposcolula como ejemplo análogo.


sábado, 6 de marzo de 2010

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS (2005)

PLAN DE ESTUDIOS


Campo                                                           Área

Edificación                                             - Estructuras
                                                             - Construcción

Diseño                                                 - Teoría
                                                            - Taller de proyectos
                                                            - Expresión

Ciencias y Humanidades                       - Historia
                                                            - Investigación
                                                            - Asentamientos humanos



El Plan de Estudios se divide en tres niveles: básico, intermedio y avanzado.





El taller de proyectos se considera la columna vertebral del plan de estudios y su función consiste en relacionar la teoría con la practica, integrando y aplicando los conocimientos teóricos adquiridos en las diversas asignaturas para la elaboración de proyectos

En el taller de Proyectos para poder diseñar se lleva acabo un proceso de Diseño:



















miércoles, 3 de marzo de 2010

HISTORIA

A Continuación quiero hacer una pequeña reseña en lo que respecta a mi Universidad y a la Facultad en la cual estudio Arquitectura "5 de Mayo"

HISTORIA DE LA UABJO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "BENITO JUÁREZ" DE OAXACA



Hace ciento setenta y cinco años, ocho de enero de mil ochocientos veintisiete, en esta capital, sobre la calle de San Nicolás, hoy Avenida Hidalgo, abría sus puertas a la juventud oaxaqueña, el Instituto de Ciencias y Artes, ahora Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.Cuando el saber se cultivaba en los monasterios, surgen las primeras universidades, como instituciones eclesiales: la Universidad de París, enseguida la Universidad de Salamanca y posteriormente la Universidad de México, cuando sólo los clérigos podían aspirar a ser eruditos y sabios, o en todo caso, sólo los clérigos podían aspirar a ser eruditos y sabios, o en todo caso, sólo recurriendo a ellos se podía alcanzar erudición y sabiduría.Es en los siglos XVII y XIX, cuando se perfila claramente la universidad contemporánea, la cual se define como un espacio de vida intelectual, de cultivo del conocimiento, como instancia o institución de naturaleza académica. Es el cultivo del saber finalidad y razón de ser de las instituciones de educación superior, de preservar la cultura, de enriquecerla, recrearla, trasmitirla y difundirla.En este contexto, en los primeros años de la vida independiente de México, en las efervescencias de las ideas liberales, surge el Instituto de Ciencias y Artes. Una institución de educación superior que respondiera a las necesidades económicas, políticas y, sobre todo, culturales, de la nueva situación del país. Siendo Gobernador el Licenciado Don José Ignacio Morales, en la Constitución Política del Estado, el veintiséis de agosto de mil ochocientos veintiséis, se expidió la Ley de Instrucción Pública en la que se dispuso la creación del Instituto de Ciencias y Artes del Estado.


FACULTAD DE ARQUITECTURA
5 DE MAYO


Nace el 9 de diciembre de 1957 como la primera escuela de Arquitectura que existió en Oaxaca, al seno de la tambien recién fundada Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca (1955); e inicia actividades en marzo de 1958 en el edificio del ex conveto de San José.
Desde su origen, nuestra escuela adoptó el plan de estudios de la escuela de Arquitectura de la UNAM. El antiguo edificio de la Biblioteca General del Estado, en la primera calle 5 de mayo, continúa albergando a nuestra facultad desde el 13 de septiembre de 1982, todo esto debido a diferencias ideológicas entre dos grupos de profesores y alumnos sobre el enfoque de la formación profesional.
En el año de 1984 se inicia un nuevo Plan de estudios que es registrado en 1986, actualmente actualizado al del 2005 aprobado por COMAEA.


El comenzar siempre es lo que mas cuesta en cualquier ambito de la vida, pero dicen que nada es imposible en esta vida y que bonito es poder comenzar una nueva experiencia en mi vida, en la cual podre saber si supe hacer una buena eleccion y lo importante ponerme a prueba a mi mismo para poder concretar un propósito.



Este trabajo tiene como fin recordarnos a nosotros mismos que independientemente de las circunstancias, vale la pena levantarse, vale la pena luchar, vale la pena emprender y por supuesto que ¡vale la pena vivir!.. cuando tenemos motivos para ello.


Para poder tener ánimo. . . es necesario tener motivos.